La flora de la Región de Aysén fue protagonista de un taller que reunió a jóvenes y adultos para explorar la naturaleza mediante técnicas de grabado, en el marco de las actividades del Festival de Ciencia y Tecnología 2026.
La iniciativa, denominada “Improntas Naturales”, estuvo a cargo del artista regional Sebastián Peña Zamora, del Taller La Chalupa, quien acompañó a los participantes en la creación de grabados utilizando elementos naturales del entorno.
La actividad formó parte de la programación regional impulsada por el PAR Explora Aysén del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación y el Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, en colaboración con la Corporación Cultural Coyhaique y el Museo Regional de Aysén.
Durante el encuentro, los asistentes conocieron nociones básicas del grabado y experimentaron con distintas formas de representar elementos de la naturaleza sobre papel, mediante un proceso que combinó la observación, la creatividad y el trabajo colectivo.
La directora del PAR Explora Aysén, Viviana Pizarro, explicó que la propuesta buscó acercar a los participantes al conocimiento de las especies presentes en el territorio mediante una experiencia artística.
“La propuesta de adentrarse en la flora regional a partir del oficio del grabado es una forma de fortalecer nuestra curiosidad, asombro y observación por el entorno, invitándonos a reflexionar a través del conocimiento y del hacer práctico sobre el lugar y las diversas especies con las que cohabitamos”, señaló.
Aprender sobre la naturaleza mediante la experimentación
Uno de los aspectos abordados durante el taller fue la posibilidad de construir conocimientos a partir de la experiencia directa, permitiendo que los participantes desarrollaran sus propias creaciones.
El artista Sebastián Peña, encargado de impartir la actividad, destacó tanto el proceso de impresión de los elementos naturales como la dimensión educativa del encuentro.
“Por un lado, levantar esa hoja cuando se está registrando esta plantita o este musguito en el papel es muy mágico. Y por otro también está el sentido pedagógico que tiene el taller, que es la idea de que el guía desaparezca en un momento y el conocimiento se construya colectivamente”, explicó.
Entre quienes participaron estuvo Mellarlyn Taipe, estudiante de Pedagogía en Educación Básica con Menciones del Campus Patagonia de la Universidad Austral de Chile, quien valoró la posibilidad de aprender y desarrollar sus grabados de manera autónoma.
“Me gustó mucho la experiencia, desde el espacio donde se implementó el taller hasta cómo Sebastián compartió sus conocimientos y cómo nosotros fuimos creando de manera autónoma nuestros grabados. También me gustó mucho cuando salía el grabado por un lado y por el otro, te hacía ver de una manera diferente que la naturaleza estaba ahí y que se podía plasmar, fue genial”, comentó.
Por su parte, Peña manifestó su expectativa de que la experiencia permitiera a los asistentes acercarse a las artes visuales y comprender la relación entre creatividad, conocimiento y resolución de problemas.
“Eso es superimportante para enfrentar nuestros devenires porque la creatividad está muy ligada a la ciencia. Yo siento que es cómo resolvemos nuestros problemas diarios. Si tienes creatividad, vas a poder resolver cualquier problema”, expresó.
El taller “Improntas Naturales” se desarrolló como parte del Festival de Ciencia y Tecnología 2026, iniciativa pública y gratuita organizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, a través de su División Ciencia y Sociedad y el Programa Ciencia Pública.