Una delegación de estudiantes de la universidad estadounidense Virginia Tech visitó las instalaciones de INIA Tamel Aike, ubicadas en el sector Santa Elena de Coyhaique, para conocer las investigaciones que se desarrollan en la Región de Aysén en materia de ganadería, conservación genética y alimentación animal.
La actividad se realizó en el marco de un programa de intercambio académico entre Virginia Tech y la Universidad Austral de Chile (UACh), que durante este semestre contempla actividades formativas en Valdivia y en el Campus Patagonia.
Los participantes cursan estudios de Bachillerato en Ciencias Animales y, durante su estadía en Chile, han desarrollado actividades vinculadas con ciencias veterinarias, turismo y suelos agrícolas, entre otras áreas.
Paula Herrera, académica de la Universidad Austral de Chile, Campus Patagonia, explicó que la visita permitió acercar a los estudiantes a las investigaciones que se realizan en el territorio.
“Son estudiantes de Bachillerato en Ciencias Animales. Están participando en clases de distintas áreas en la universidad, ciencias veterinarias, turismo, suelos agrícolas (…). La idea es visitar a INIA para ver las innovaciones que está trabajando en Patagonia”, señaló.
Conservación genética y recursos forrajeros
Durante la jornada, los estudiantes participaron en actividades teóricas y prácticas destinadas a conocer los sistemas productivos ganaderos de Aysén y algunos de los desafíos que enfrentan los productores de la región.
El investigador Osvaldo Teuber realizó una presentación sobre recursos forrajeros, mientras que Andrés Carvajal expuso sobre el trabajo del Banco de Recursos Zoogenéticos.
Esta infraestructura, descrita como única en el país, tiene como objetivo caracterizar, conservar y promover el uso sostenible de los recursos genéticos animales de Aysén.
Carvajal explicó que la presentación permitió abordar tanto las características generales de la producción ganadera regional como las estrategias utilizadas para conservar material genético.
“Estuvimos hablando desde lo más general, los tipos de sistemas productivos que están acá en el territorio, algunos desafíos y brechas que tienen los productores, y después entramos ya más en particular a lo que son las estrategias para conservar este germoplasma”, detalló.
La visita también permitió a los estudiantes conocer las instalaciones del banco y el trabajo que se realiza para preservar los recursos genéticos animales presentes en la región.
Estudiantes destacan experiencia en la Patagonia
Entre las participantes estuvo Fátima Peralta Arellano, estudiante de segundo año del área de veterinaria en Virginia Tech, quien destacó las similitudes entre los desafíos relacionados con la conservación genética y la producción animal.
“Lo de preservar la genética e intentar mejorar la raza son todas cosas que al final del día tenemos en común. Pero de verdad que estar acá es una bendición, ver cómo manejan las cosas y cómo manejan los desafíos. De verdad que es muy impresionante”, comentó.
Tras recorrer el Banco de Recursos Zoogenéticos, la delegación conoció los ensayos de alimentación animal que desarrolla el investigador José Daza, con apoyo de la Fundación para la Innovación Agraria (FIA).
Estas actividades forman parte de las investigaciones vinculadas al Ministerio de Agricultura que se desarrollan en INIA Tamel Aike.
Intercambio académico entre Valdivia y Aysén
El programa de intercambio contempla dos etapas de formación en Chile.
La primera se desarrolló en la Universidad Austral de Chile, en Valdivia, donde los estudiantes visitaron la estación experimental, la lechería y el sistema ovino de la institución.
La segunda etapa se realiza en la Región de Aysén, donde los participantes pueden conocer las características de los sistemas productivos y las investigaciones desarrolladas en condiciones ambientales diferentes a las de Estados Unidos.
El académico de la UACh Álvaro Morales explicó que uno de los objetivos del intercambio es mostrar cómo las condiciones propias de cada territorio influyen en las actividades productivas.
“Esta actividad busca que ellos puedan conocer cómo las diferentes condiciones ambientales permiten adaptar y desarrollar nuevos sistemas productivos, diferentes a lo que conocen en Estados Unidos”, señaló.
La visita a INIA Tamel Aike se desarrolló como parte de la asignatura “Producción y Biodiversidad en Sistemas Productivos”, que combina contenidos académicos con experiencias prácticas en terreno.
De esta manera, los estudiantes pudieron conocer directamente investigaciones relacionadas con la conservación de recursos genéticos, la disponibilidad de forraje y las alternativas de alimentación animal que se estudian para los sistemas ganaderos de la Región de Aysén.